Ученые считают, что 2-летние дети могут использовать планшетные технологии осмысленными способами

$config[ads_kvadrat] not found

Video Tuner Clash Royal Открываю магический сундук!Выпала лега! 0

Video Tuner Clash Royal Открываю магический сундук!Выпала лега! 0
Anonim

Праздничные покупки для вашей новой племянницы или племянника стали немного проще.

Вместо того, чтобы ждать, пока они не пойдут в начальную школу, прежде чем дать им такую ​​же зацепку, как вы за цифровыми играми и бессмыслицей на основе приложений, новое исследование показывает, что даже двухлетние дети способны активно взаимодействовать с цифровыми устройствами, включая считывание, разблокировка и распознавание определенных значков, таких как их любимые приложения.

Родители сообщили, что, проведя в среднем 15 минут в день со смартфонами или планшетами, их малыши уже демонстрируют некоторую степень беглости с цифровыми устройствами, что почти пугает, учитывая, что это также возраст полу-предложений и незначительного обучения.

Средний возраст, когда родители сообщили, что их дети сильно ударили, открыли экран и «Активный поиск функций сенсорного экрана» было 24 месяца - нижний предел ужасных двойок. Теперь эти способности могут принести большое облегчение родителям, уставшим от трудного возраста, но пытались ли вы когда-нибудь убрать телефон или планшет с малыша, наслаждающегося собой? Это ужасно, как отрывать «мое драгоценное» от существа, которое выглядит и звучит точно так же, как Голлум.

Исследователи, тем не менее, кажутся более оптимистичными по поводу возможности взаимодействия таких молодых людей с цифровыми устройствами, даже несмотря на то, что крупные ассоциации педиатров, такие как Американская академия педиатрии, обычно выражают скептицизм в отношении роли технологий в развитии. Команда написала:

«Интерактивные приложения с сенсорным экраном предлагают уровень взаимодействия, ранее не испытанный для других форм мультимедиа, и они больше похожи на традиционные игры. Это открывает потенциальное применение этих устройств как для оценки развития, так и для раннего вмешательства у детей с высоким риском ».

Но они также добавляют оговорку.

«Многие приложения, предназначенные для младенцев и детей ясельного возраста, уже существуют, но не существует регулирования их качества, образовательной ценности или безопасности. Некоторые из проблем, которые возникают при пассивном просмотре телевидения, все еще актуальны ».

Так что, давай, сделай двухлетним в своей жизни учебное приложение к праздникам - просто не плачь по мне, когда они исчезают в своей комнате в течение следующих 10–15 лет.

$config[ads_kvadrat] not found