Может ли научный язык быть красивым?

Для многих людей - вероятно, для большинства - холодный, расчетливый язык науки звучит как ошеломление родителей из арахис, Леора Фокс отличается. Невролог и поэт Колумбийского университета считает, что бесхарактерный язык может быть неожиданно красивым. Тем не менее, превращение «когерентной связи между ферромагнитным магноном и сверхпроводящим кубитом» в искусство требует работы.

«Я думаю, что просто если вы чего-то не понимаете, вы не будете обращать на это внимание», - сказал Фокс. обратный, «В научном языке, в частности, есть эти причудливые слова - вещи, которые вы обычно не слышите, - и я думаю, что он может создать эти странные музыкальные качества».

Прочитайте этот отрывок из стихотворения Фокса: Последовательность зарождающейся РНК, процедурное стихотворение, построенное из статьи в журнале Наука, чтобы понять, что она имеет в виду:

… Распределение факторов транскрипции, нуклеосом / и их модификаций (обеспечивающих глобальную корреляцию / факторов и состояний транскрипции), является /

Возможно, это латинские корни, префиксы и суффиксы или просто длина этих слов, но нельзя отрицать, что у них есть успокаивающий внутренний ритм. Но это не значит, что научный язык прекрасен только для звуков. Наука объединяет обычные слова и дает им совершенно новые значения делая их богаче и эмоциональнее заряженными. Фокс говорит, что она начала писать стихи о науке «отчасти потому, что многие слова были действительно предчувствием».

Возьмем, например, «зарождающийся», довольно распространенный способ описания РНК. «Когда вы говорите о слове« зарождающийся »в биологии, это означает то же самое - только что созданный или только что рожденный - но слово рождающийся Это немного жутко, у него есть эта эмоция », - объясняет Фокс. В том же духе термин «CG острова», который относится к растяжкам в вашей ДНК, вызывает в воображении тропические образы, и обсуждение «сыворотки» крови придает ему мистическое качество. Существует взаимосвязь между существующим определением слова и научными слоями значений, и это приводит к неожиданно богатому и слегка искаженному словарному запасу.

Скучная научная лекция всегда будет скучной научной лекцией. До тех пор, пока школы не начнут готовить своих ученых к тому, чтобы стать лучшими коммуникаторами, это, вероятно, не изменится. Но если вы обнаружите, что застряли в одном, попробуйте послушать чуть ближе, возможно, стоит ждать своего часа.