Доктор может теперь "телепатически" обучать субъектов с помощью машин МРТ

Используя машины МРТ, исследователи из Университета Брауна выяснили, как создавать ассоциации в мозгах своих субъектов без их сознательного знания. В Текущая Биология В статье команда описывает новую технику, которая захватывает зрительные части мозга, чтобы тайно обучать его ассоциировать цвета с узорами. Это очень специфический подход к «телепатической» или начало стиль обучения, но также очень применимый. Ассоциативное обучение - основная часть того, что делает мозг. Это общий процесс, благодаря которому знаменитые собаки Павлова научились пускать слюни по команде. Но это не было документировано в визуальных частях мозга до сих пор.

«Это первое четкое исследование, которое показывает, что V1 и V2 способны создавать ассоциативное обучение», - сказал Такео Ватанабе, соавтор статьи в пресс-релизе, ссылаясь на области мозга, которые сначала имеют дело с информацией. приходит через наши глаза.

Чтобы изучить это явление, исследователи сначала поместили своих участников в сканер fMRI, который визуализирует изменения кровотока в мозге, и приняли к сведению то, что произошло в областях V1 и V2, когда их добровольцы смотрели на различные комбинации ориентации цвета и полосы (такие как вертикальные черные полосы на красном фоне или горизонтальные черные полосы на зеленом фоне). Цель исследователей состояла в том, чтобы научить участников ассоциировать красный цвет с вертикальными полосами, не осознавая этого.

В последующем задании участникам показали вертикальные полосы, а затем белый диск; после этого их попросили представить способы увеличить размер диска. Если они выяснили, как, им предложили вознаграждение. Если задание кажется произвольным, то это потому, что оно было таковым: на самом деле это была просто уловка для обучения участников. Хотя они думали, что получают вознаграждение за творческое мышление, на самом деле их просто вознаграждают каждый раз, когда их сканирование мозга показывает, что они думают о красном цвете.

После трех дней обучения исследователи обнаружили, что участники, которые прошли процесс ассоциативного обучения, с большей вероятностью воспринимают красный фон при показе вертикальных полос. Другими словами, они были обучены видеть цвет, которого на самом деле не было. Более того, это обучение продолжается Через пять месяцев после первоначального тестирования ассоциации все еще были на месте.

Со временем ученые надеются использовать технику, известную как A-DecNef, для «Decoded Neurofeedback» - чтобы обучать предметы ассоциативно изучать вещи, которые гораздо полезнее, чем ассоциирование цветов и узоров. Вот как исследователи DecNef считают, что это может быть использовано в ближайшем будущем:

• Улучшение памяти
• Оттачивание двигательных навыков у людей с ограниченными возможностями
• Лечение нарушений обучения, таких как дислексия и абстрактные проблемы мышления
• Передача музыкальных навыков
• Психическая реабилитация после черепно-мозговой травмы
• Преподавание иностранных языков