DARPA взламывает периферическую нервную систему для обучения американских шпионов

$config[ads_kvadrat] not found

Norm Whitaker Program Manager on The history of Defense Advanced Research Projects Agency (DARPA)

Norm Whitaker Program Manager on The history of Defense Advanced Research Projects Agency (DARPA)
Anonim

Обучение мозгу темным искусствам обороны - иностранным языкам, анализу интеллекта и криптографии - не только дорого, но и требует много времени. И время - главная проблема, когда дело доходит до укомплектования спецслужб нашей страны. При необходимости критические умы, как правило, нужны немедленно, поэтому DARPA пытается взломать учебный процесс. Их решение? Стимулирует периферические нервы организма - те, которые разветвляются через наши конечности - чтобы заставить мозг думать, что он изучает.

С помощью своей целевой программы обучения нейропластичности DARPA пытается использовать преимущества синаптической пластичности мозга, его способности постоянно перестраивать свои структуры и функции в ответ на опыт, такой как навыки обучения. Агентство отказалось дать обратный любые дальнейшие подробности о его новом проекте, но в обзоре приводятся обзоры исследований, направленных на изменение парадигмы.

Иными словами, DARPA использует отсталый подход к тренировке ума. Обычно, мозг вызывает выстрелы, посылая сигналы на периферийные ветви, чтобы заставить наши конечности делать и говорить то, что мы хотим, чтобы они делали. Но с тротилом сигналы начинаются в конечностях и движутся к мозгу, чтобы изменить его структуру. Основная идея заключается в том, что, стимулируя определенные периферические нервы, они могут вызвать высвобождение определенных молекул в мозге, которые заставляют нейроны перестраиваться.

В некотором смысле все обучение действительно таково: мозг постоянно перестраивает свою структуру и функции в ответ на то, что мы делаем - обучение является главным среди них - таким образом, укрепляя эти новые связи с помощью внешних стимулов, а не практики и повторения, в теории ускорить как быстро мозг получает это, Руководитель программы TNT Даг Вебер описал стимуляцию периферических нервов как способ заново открыть «критический период» мозга, то есть когда он наиболее открыт для обучения.

Наука представляет менее инвазивную альтернативу взламыванию мозга непосредственно электродами, что китайские исследователи недавно проиллюстрировали на примере технических крыс-киборгов. Крысы действительно были умнее, чем их коллеги, не содержащие ИИ, но у них также были электроды в головах.

Захватывающий проект DARPA, исследование находится в зачаточном состоянии; в апреле DARPA проводит семинар «День заступника» в надежде привлечь ученых и представителей отрасли, которые могут помочь ускорить процесс обучения.

$config[ads_kvadrat] not found