Как Сэнди Хук изменил мои отношения с моим сыном и его учителями

Мы с моим 9-летним сыном делаем то, что делаем после школы, и я спрашиваю его о трех забавных вещах, которые он сделал в тот день. Три - это магическое число, потому что первые два ответа неизменно автоматически означают «обед и перерыв», а третий - обычно после небольшого размышления и размышлений - дает мне небольшое представление о том, как он проводит семь или около того часов в школе., Иногда это забавный разговор с другом, экскурсия или собрание («Рептилия», приносящая живых черепах, имела большой успех). Редко номер три будет какой-то глупой случайной мелочью, которую он выучил; случайный фактоид в сочетании с 9-летним юмором, который превращает урок по гидрологическому циклу Земли в «Сегодня я узнал, что вода, которую вы пьете, вероятно, была мочой динозавра!»

Пару месяцев назад мы играли в нашу маленькую забавную игру, и, конечно же, обед и перерыв заняли два первых места. И не было никаких сомнений по поводу номера три:

"Ой! Мы должны сделать сверло сегодня! Это было потрясающе! Мы должны были быть тихими и тихими и ждать, пока плохие парни уйдут. Я был очень скрытным, поэтому получил кусочек конфеты! »

В понедельник, 14 декабря, отмечается третья годовщина дня, когда чудовище по имени Адам Ланца вошло в начальную школу Сэнди Хук и хладнокровно убило 20 детей и шесть взрослых сотрудников. Я никогда не забуду сидеть в офисе, приклеенном к телевизору, с ужасом наблюдая за развитием событий в Ньютоне. В то время нация в целом, конечно, была не чужой школьной стрельбе: прошло уже полтора десятилетия со времен Джонсборо, Колумбины и Спрингфилда.

Это не сводит к минимуму какие-либо ужасные расстрелы между учениками, но Сэнди Хук чувствовала себя совершенно новым зверем. Это были не наглые школьники с легким доступом к оружию, принимающему своих больных Баскетбольные Дневники Стиль мести фантазии против одноклассников. Это был взрослый взрослый мужчина - черт побери, психические проблемы - который планировал пойти в начальную школу. Его цели были конкретно дети, маленькие дети всего 6 и 7 лет.

Многие будут утверждать, что три года спустя ничего не изменилось. Была ли Ланца беспокойным одиноким волком? Террористический оружейный клад? Он страдал от кризиса психического здоровья или каким-то образом был радикализирован поддерживаемой НРА «оружейной культурой», проявляющейся через жестокие видеоигры, фильмы и музыку? Была ли проблема в легком доступе к оружию или в том, что в начальной школе не было пресловутых «хороших парней с оружием»? Предположим на минуту, что ответ «да» на все вышеперечисленное. Помимо «мыслей и молитв» и утомительных повторных призывов «провести общение на национальном уровне», что действительно изменилось? Американцы, похоже, Google «контролируют оружие» больше, чем после массовых перестрелок в прошлом. Эй, это начало.

Другие будут утверждать, что, хотя стрельба происходит чаще, рационально, очень маловероятно, что школе нашего ребенка когда-либо придется беспокоиться о стреляющей ситуации. По данным Everytown For Gun Safety, пропагандистской группы по безопасности оружия, после ужасных событий в Ньютоне было 161 школьная стрельба. Конечно, следует отметить, что учет в каждом городе включает каждый раз, когда ружье сработало в начальной, средней школе или школе.

Если мы разберем эти цифры только с начальными и средними школами, с 2013 года было 36 случаев, когда огнестрельное оружие разряжалось. Четыре из них определены как «неосторожное стрельба из пистолета, приводящее к травме или смерти», а четыре - как «попытка или завершение самоубийства без намерения причинить вред другому человеку». Десять попадают в категорию «выстрелил из оружия, но никто не пострадал» (это не указывается, являются ли эти выбросы преднамеренными или нет), что оставляет 18 раз, когда стрелок активно перешел в кампус начальной или средней школы и выпустил огнестрельное оружие, чтобы преднамеренно вызвать травму или смерть.

Даже при использовании 161-го числа в каждом городе наши школы достаточно безопасны в процентном отношении: в Соединенных Штатах всего 100 000 государственных школ, что означает, что вероятность того, что в школе вашего ребенка произошел инцидент с огнестрельным оружием в течение последних трех лет, составляет около 0,1%. или около того лет. А опросы показывают, что уровень страха родителей в отношении своих детей в школе действительно постепенно возвращается к уровням, предшествующим Сэнди Хук.

Опять же, это справедливо. Непосредственность ужаса исчезла, и мы возвращаемся к месту понимания угроз с некоторой математической рациональностью. И все же, если вы родитель или учитель, вы знаете, что, хотя Сэнди Хук, казалось, ничего не изменила, она изменилась больше, чем любая другая стрельба. все.

Это не большие изменения, которые разыгрываются в кабельных новостях, или то, что политики могут толкать друг друга, как гранаты. Они представляют собой небольшие, почти незаметные изменения, которые происходят несколько раз в день и обычно в мгновение ока: объятие «Добро пожаловать домой из школы», которое длится секунду или две дольше, тратя немного больше времени на поиск знакомых. лица и записи о тех, кого мы не узнаем, и обмены облегчением между родителями, зная, что все благополучно пережили еще один день.

Родители и педагоги всегда делили контракт. Мы отправляем наших детей - самых важных маленьких существ в нашей жизни - в школу с надеждой, что они будут учиться и благополучно вернуться домой. До Сэнди Хук мы оценивали учителей, изучали ли наши дети длительное отделение, систему кровообращения и революционную войну. Спустя три года после Сэнди Хука эти оценки теперь включают в себя то, правильно ли они готовят нашу молодежь, чтобы спрятаться от потенциальных стрелков. Являются ли учителя моего сына теми людьми, которым я могу доверять, чтобы держать наших детей подальше от стрельбы? Будет ли учитель принять пулю за него? Это делает нас намного более критичными по отношению к плохим учителям и чертовски благодарнее за хороших.

Это настолько тонкие изменения, что после того, как все иррациональные страхи покидают нас и разум начинает возвращаться, мы склонны забывать, какова была жизнь до того, как маньяк с небольшим арсеналом ворвался в начальную школу Коннектикута и начал стрелять. Прежде чем мы с ужасом наблюдали, как были идентифицированы 20 маленьких жертв и их шесть учителей. До того как мы, как народ, оплакивали 26 семей, мы никогда не встречались, как будто их потери были нашими.

Сидя в машине, ответ моего мальчика ударил меня, как кирпич. Это был не первый раз, когда он участвовал в учениях по блокировке; Школьный округ Портленда, как и тысячи городов по всей стране, поручил их в 2013 году. Он не был в восторге от того, как узнать, как определить потенциальные «точки зрения» и как каждому из них было назначено «безопасное место» вдали от каждая дверь и окно, как будто это была какая-то живая видеоигра, в которую все его маленькие друзья должны играть одновременно.

Это было осознание того, как глубоко все изменилось. О том, как легко было и мальчику, и мне принять то, что ходить в школу, чтобы научиться не быть застреленным, стало новой нормой.